Année
2019/2020
Diagramme circulaire
Ce diagramme circulaire nous permet de visualiser le nombre d'échec à x compétences PIX sur l'année en question, ici l'année 2019/2020.
Analyse des resulats
L'échec dépend du niveau requis, selon le tableau ci-dessous.
Durant l'année 2019/2020, on peut remarquer que le pourcentage le plus élevé est celui qui équivaut à un échec à 7 compétences et est de 9,6%.C'est le pourcentage d'échec le plus élevé sur les deux années !
Le pourcentage d'échec à aucune compétence est le plus faible sur les deux années: de 2,06%. Il est cependant plus élevé que le pourcentage le plus faible de l'année précedente.
On en deduit que seulement 2,06% des étudiants ont le profil attendu par l'Université, le niveau des élèves a donc baissé entre les deux années.
Cependant, les pourcentages d'échec sont relativement plus élevés pour cette année : nous avons 8,82% pour huit compétences échouées, 9,32% pour neuf, 8,53% pour dix et 8,61% pour onze compétences échouées!
Les étudiants de l'Université de Bordeaux ont connu plus d'échec en cette année 2019/2020.
| Compétences | Niveau requis |
|---|---|
| 1.1 Mener une recherche et une veille d’information | 4 |
| 1.2 Gérer des données | 4 |
| 1.3 Traiter des données | 4 |
| 2.1 Interagir | 4 |
| 2.2 Partager et publier | 4 |
| 2.3 Collaborer | 4 |
| 2.4 S'insérer dans le monde numérique | 3 |
| 3.1 Développer des documents textuels | 4 |
| 3.2 Développer des documents multimedia | 3 |
| 3.3 Adapter les documents à leur finalité | 4 |
| 3.4 Programmer | 3 |
| 4.1 Sécuriser l'environnement numérique | 4 |
| 4.2 Protéger les données personnelles et la vie privée | 3 |
| 4.3 Protéger la santé, le bien-être et l'environnement | 3 |
| 5.1 Résoudre des problèmes techniques | 3 |
| 5.2 Construire un environnement numérique | 3 |